新课程新型教师新观念

新课程的实施颠覆了以往的教学模式，期待着老师们重新审视对职业角色的定位，放低姿态，能与生为善；谦虚为本，敢自以为非。期待着老师们正确地发掘其内涵，变通地实践其要求，实现学生全面发展。期待着老师们来关注孩子们的学习方式，在教法上少一些墨守成规，多一些不拘一格；在课堂上少一些“话语霸权”，多一些百家争鸣。