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2013教学反思
引用本文:
孙爱娥.2013教学反思[J].神州,2013(36):126-126.
作者姓名:
孙爱娥
作者单位:
湖北省十堰市第十三中学
摘 要:
本学期我有幸参加了学校组织的第二期生本教育示范展示课。作为一名从教将近20年的教师,我感受颇多。 我这次参赛讲课的内容是语法:名词性从句中的宾语从句和表语从句。而语法教学一直是困扰广大高中英语教师的一个难题。虽然我已经讲过多次生本课,但是用生本来讲语法还是第一次,这对我来说也是一次挑战。众所周知,语法是一门语言的使用规则,在语言学习中,学习语法是基础,所以,教师在进行语法教学时,更要充分激发学生们的兴趣,提高他们语言运用的能力,把英语语法的学习变成学生学习英语中最有吸引力的部分。
关 键 词:
高中英语教师
表语从句
英语语法
学习语法
语言运用
语言学习
名词性
宾语从句
语法现象
生本教育
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