数学课自主探究学习教学模式浅谈

学生是课堂教学的主体，因此教师与教学资源都是为学生提供服务的，都是为了让学生参与到学习活动中，提高学生学习的效率和自学能力。因此，在数学教学中，教师应该遵守“以生为本”的原则，尽可能活跃课堂的教学氛围，充分发挥学生的自主能动性，使学生的逻辑思维得到培养，促使学生完成知识的内化，真正掌握运用数学知识解决问题的能力。