|
|||||
|
|
| 体现学生主体地位 打造高效语文课堂 | |
| 引用本文： | 于振廷.体现学生主体地位 打造高效语文课堂[J].神州,2013(36):158-158. |
| 作者姓名： | 于振廷 |
| 作者单位： | 内蒙古赤峰市宁城紫蒙中学,内蒙古赤峰024200 |
| 摘 要： | 学生是学习的主人,课堂是学生学习的环境,想要学生的学习取得好的成效,就要重视学生在学习中的主体地位,把握课堂,提高学生在课堂上的学习效率。 |
| 关 键 词： | 学生的主体地位 课堂效率 高效 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |