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浅谈高中化学小班化教学策略
作者姓名:吴彩霞
作者单位:福建省安溪铭选中学
摘    要:小班化教学是一种有助于学生个性化、创造性发展的教学模式,在高中化学教学中的应用能够很好的提高教学的效率与质量。文章分析了小班化教学的特点与优势,探讨了如何在高中化学教学中实施小班化教学,旨在为更好的应用推广这一教学方法提供参考和借鉴。

关 键 词:高中化学  小班化教学  教学策略
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