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高职艺术教育植入非物质文化乱针绣的实践和探索
引用本文:王芳.高职艺术教育植入非物质文化乱针绣的实践和探索[J].神州,2013(35):114-114.
作者姓名:王芳
作者单位:常州艺术高等职业学校艺术设计系
摘    要:通过非物质文化乱针绣的传承教育,一方面为乱针绣传统工艺与现在服饰设计相结合探寻切合点,拓展了教学领域,为学生就业开辟新的渠道;一方面进行弘扬民族文化和传统艺术的课题研究,改变传统的传承方式,用现代教学形式为乱针绣传统工艺培养后备人才,与文化艺术创意产业实行无缝对接。

关 键 词:乱针绣  艺术教育  工作室
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