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班主任工作之所得
引用本文:况建容.班主任工作之所得[J].神州,2013(36):75-75.
作者姓名:况建容
作者单位:重庆市涪陵十八中
摘    要:送走了一届学生,回首三年来的班主任工作,有几点体会尤其深刻。 一、班主任要充分认识自己的角色、任务和能力范围等 班主任工作有规律可偱,但也是创造性的工作,何况人与人有那么多不同之处,因此我应先将这项工作以及相关的情况弄清楚。知己知彼,百战不殆嘛。

关 键 词:缺点和错误  班级活动  能力范围  学习策略  社会化进程  心理疏导  成长需要  集体观念  班集体  自我实现需要
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