《十里长街送总理》教学谈 |
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引用本文: | 李晓勇.《十里长街送总理》教学谈[J].神州,2013(36):84-84. |
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作者姓名: | 李晓勇 |
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作者单位: | 河北省秦皇岛市卢龙县高贯各庄小学,066402 |
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摘 要: | 传统教学是以教师为中心的模式进行,学生已然成为了储存知识的器皿容器,又好似学习的奴隶,哪里还有他们自由挥洒自由发挥的天地?我打破课堂常规,大胆进行尝试,贯彻"以人为本"的教学理念,还学生以自由发展发挥的空间,将讲读课改为室内活动课,让学生亲自参与,亲自设计,身临其中,使其成为一泓活水,收到了意想不到的教学效果。以《十里长街送总理》一课为例。
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关 键 词: | 传统教学弊端 创新教学设计 |
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