初中科学教学中培养学生问题意识的策略分析 |
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引用本文: | 王晓燕.初中科学教学中培养学生问题意识的策略分析[J].神州,2013(35):56-57. |
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作者姓名: | 王晓燕 |
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作者单位: | 浙江省绍兴县兰亭镇中学 |
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摘 要: | 在初中教学中学生问题意识的培养具有至关重要的意义。初中科学教学能否实现有效教学全在于学生是否有问题意识。科学学科的教学是初中教学的重要内容。做好初中科学课程的教学中培养学生的好奇心,提升学生的综合能力具有重要意义。所以我们必须要高度重视学生问题意识的培养。本文将结合浙教版实例来探讨如何培养学生的问题意识。
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关 键 词: | 初中 科学教学 问题意识 现状 策略 |
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