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有关小学数学探究式教学实践的思考
引用本文:刘栋林.有关小学数学探究式教学实践的思考[J].神州,2013(34):194-194.
作者姓名:刘栋林
作者单位:辽宁省鞍山市台安县台西区中心小学
摘    要:从我国目前小学数学课堂教学的实际情况来看,小学数学课堂教学的现实性的内涵、体现现实性的小学数学教学模式以及如何进行教学质量监控与评价等问题都需要我们不断进行探索,因此,小学数学课堂教学的现实性研究具有十分重要的理论价值与实践价值。

关 键 词:小学数学  探究式  教学  实践
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