初中信息技术差异教学模式的研究

在当今初中的课堂中,信息技术也越来越被重视,一般情况下因为多种因素的差异,比如说家庭的因素、学生的态度、学校和社会的要求等都会为学生的基础水平、学习风格以及个性发展的需求上带来极大的差异,这些都在信息技术的实际教学中体现出来,本文就是对初中信息技术差异教学模式做了重点研究。