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新课标下如何取得写作教学上的丰硕成果
引用本文:张敏.新课标下如何取得写作教学上的丰硕成果[J].神州,2013(34):135-135.
作者姓名:张敏
作者单位:河北省邯郸市曲周县白寨乡白寨中学,057250
摘    要:叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表现。”写作是语文知识素养和综合能力的集中体现。写作教学是初中语文老师最头痛的问题,它往往花去语文老师大量的时间和精力却收效甚微。因此,寻求比较科学的写作教学方法来指导学生写作,是一个亟待解决的问题。

关 键 词:新课程  写作  分类教学  循序渐进  启发诱导
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