|
|||||
|
|
| 文史摘 | |
| 引用本文： | 林建曾.文史摘[J].贵阳文史,2006(5):62-62. |
| 作者姓名： | 林建曾 |
| 作者单位： | 贵州省社科院 |
| 摘 要： | 清朝废除科举的教训科举社会是指科举在政治生活和社会结构中占有重要地位、科举影响无所不在的社会。由于科举考试在教育、文化、政治方面的功能日益强大,而逐渐渗透到社会各个层面,尽管它有明显的局限性,也曾遭遇过不少历代重臣的反对,但1300年的封建统治对它仍“欲罢不能”。科举考试正是以其漫长的存在时间和巨大的历史影响成为中国封建社会的显著特征。宋朝以后,中国基本上是一个科举社会,朝廷、士大夫及学术文化经由科举而紧密结合。隋唐虽行科举,由于其对中下层能动极小,可以看作是门第与科第并存相争的社会。及至取士不问门第“,一… |
| 关 键 词： | 文史 文化心态 科举 文艺 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |