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浅析英语“后进生”在教学中的转化
作者姓名:
王钢
作者单位:
河北邯郸市第十四中学
摘 要:
在英语教学中,全面提高英语教学质量,抓好“后进生”的转化是一个关键问题。在平时的教育教学过程中,教者一定要注意用爱去感化“后进生”,培养“后进生”学英语的信心,采用灵活多变的教学方法,激发学习兴趣,消除学生的焦虑感,使之逐步养成良好的行为习惯,从而达到提高“后进生”英语成绩的目的。
关 键 词:
营造课堂气氛
消除焦虑感
树立信心
培养兴趣
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