高中数学“高效课堂”教学策略初探 |
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作者姓名: | 谢贤会 |
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作者单位: | 陕西省宁陕县宁陕中学,陕西宁陕711600 |
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摘 要: | 如果说经济效益是企业的生命,那么教育质量就是教育事业的生命。而提高教育教学质量,我们不能依靠加班加点的补课和大量的题海战术,而要着重提高课堂的效率。这也是新课改所倡导的基本理念,我们要让学生在自主探索——动手实践——合作交流的模式下,体验数学发现和创造过程,获得数学活动经验,培养学生的数学素养,并通过有效教学构建高效的数学课堂。本文主要介绍在高中新课改背景下,教师采用怎样的教学方法和手段提高课堂教学的效率。实现课堂高效。
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关 键 词: | 自主学习 探究 课堂教学 高效 导学案 |
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