首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学语文推广个性化阅读的实践与反思
作者姓名:郭俊红
作者单位:河北省武安市贺进镇贺进中心小学,河北武安056360
摘    要:阅读是人重要的活动之一,它能使人积累知识,培养能力,陶冶情操,让人的身心愉悦。每一个有时代感、责任感的教师都应该重视学生的阅读。个性化阅读能让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。

关 键 词:个性化  思维空间  生活体验
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号