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谈高中英语课堂教学设计
引用本文:胡峰祯.谈高中英语课堂教学设计[J].神州,2012(3):192-192.
作者姓名:胡峰祯
作者单位:河南省永城一高,河南永城476600
摘    要:高中英语学习方式要达到优化的效果,最根本的是要以学生为主体,关注学生的发展。不论从教学设计到教学过程再到教学评价都不能脱离这一主题。本文针对学生主体性的英语课堂教学设计遵循的要求进行了分析。

关 键 词:高中英语  课堂教学  实施路径
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