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浅论小学语文阅读教学质量的提高
作者姓名:张海荣
作者单位:河北峰峰矿区峰峰教育管理区
摘    要:阅读教学是小学语文教学的基本环节,主要对学生进行习惯养成教育、能力培养和情感培育。其基本任务是培养学生的阅读能力,但客观地分析,阅读教学仍是当前语文教学中一个比较薄弱的环节。笔者在此略述浅见,愿抛砖引玉,共同探究,以促进阅读教学质量的提高。

关 键 词:提高  小学  阅读  语文
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