合理的运用小组互助学习

小组合作学习是新课程理念提出的一种新型的学习方式，它意在通过小组合作探讨、相互启发。实现优势互补，解决个体无法解决的疑难问题，充分发挥群众的智慧，集思广益，互相学习，互相提高，还又培养和发展了学习者的独立思考能力，使学习者灵活运用知识，解决疑难问题和实际问题。但是小组合作学习要在合理，适当的情景下使用，而不是滥用，乱用，更不能放任自流。