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浅谈如何创造性地使用初中英语新教材
引用本文:张建强.浅谈如何创造性地使用初中英语新教材[J].神州,2012(3):135-136.
作者姓名:张建强
作者单位:河北邯郸市第十九中学,河北邯郸056000
摘    要:英语教学中,教师应根据学生的实际,从内容、结构、方法、进度以及资源整合角度对教材进行创造性地使用。对教材进行适当的顺序调整,拓展和删减教学内容。

关 键 词:新课标  教学顺序  教学内容的拓展、删、减
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