让学生在课外阅读中感到快乐 |
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引用本文: | 申红波.让学生在课外阅读中感到快乐[J].神州,2012(3):97-98. |
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作者姓名: | 申红波 |
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作者单位: | 河北省邯郸市峰峰矿区和村教育管理区八特小学,河北峰峰矿区056200 |
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摘 要: | 课外阅读是语文实践活动的重要形式,关于课外阅读的意义,众说纷纭。“课外阅读可以巩固课内所学过的读写知识,提高阅读和写作水平”;“课外阅读能拓宽知识面,陶冶情操,培养自学能力,促进少年儿童健康成长”;“课外阅读的根本目的是提高孩子整体语文素质,为孩子的人生打好底色,为终身学习奠定坚实的基础”等。新课程改革更关注学生的主体发展,学生也就有了更足够的属于自己的时间和空间,有利于开辟“课外阅读”这片绿洲。让孩子尽情徜徉于激情和人文的课外阅读中,孩子是幸福的,也是快乐的。
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关 键 词: | 小学语文 课外阅读 教学 |
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