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分类号
杂志ISSN号
努力创建快乐的音乐课堂
作者姓名:
吕攀
作者单位:
河北省邯郸市第十一中学,河北邯郸056100
摘 要:
《课标》指出:音乐教学遵循以人为本,以审美为核心。音乐教学模式是提高音乐课堂教学整体质量的关键。明确了初中快乐音乐课堂教学模式构建为学生终身发展奠基的重要性、迫切性和策略性。
关 键 词:
初中音乐课堂
快乐
教学模式
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