|
|||||
|
|
| 试论语文课堂阅读教学法 | |
| 作者姓名： | 武红霞 |
| 作者单位： | 河北省武安市职教中心,河北武安056300 |
| 摘 要： | “课堂阋读教学法”就是在课堂上以课文为原材料，以阅读为龙头，带动学生积极去诵读、品读、通读，在读中体现听、说、写三种能力，并相互促进，共同提高，全面提高学生的思维水平。依据是：阅读心理过程大致可分为感知、理解、评价三个不同的阶段，思维活动贯穿这三个阶段的始终。从直觉思维——“读”和“听”的第一手积累， |
| 关 键 词： | 阅读教学法 语文课堂 阅读心理过程 思维水平 思维活动 直觉思维 原材料 “听” |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |