|
|||||
|
|
| 谈谈阅读教学中的“伪对话”现象 | |
| 引用本文： | 石冬梅.谈谈阅读教学中的“伪对话”现象[J].神州,2012(4):32-32. |
| 作者姓名： | 石冬梅 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市城关区雁滩小学 |
| 摘 要： | 阅读教学的本质是“对话”，是“交流”，是“沟通”。通过对话，新的理念生成了，新的思想产生了，新的认识出现了。随着课程改革的不断深入，“对话”已成为语文课堂教学中一道亮丽的风景。但笔者从最近听的一些课中，一次又一次感受到在我们的语文课堂阅读教学中存在以下“伪对话”现象。 |
| 关 键 词： | 课堂阅读教学 “对话” 语文课堂教学 “沟通” 课程改革 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |