浅谈数学教学中的教学策略和方法

在教材改革的今天，如何让学生减负，如何把素质教育贯彻于教学中，如何更有效的提高课堂效率和培养学生的探究创新意识，是当前众多教师探究的问题。中学教学的目的，就是要面向全体学生，不仅培养他们的数学素质，更要提高他们的综合素质，使他们成为有创造性的人。在培养学生探究意识上，教师必须精心设计问题，创设情境，激发学生的好奇心和想象力，这样，才能激励学生敢于尝试和冒险，才能启发学生不满现状，大胆探索，使学生的智慧潜能得到开发，能力得到提高。学习中不仅让学生学到知识，还能让学生掌握一定的学习方法和学习技能，才能在教学过程中提出一般教师不易发现的问题。实际上，在教学中要引导学生打破既定的思维方式，对一个问题要从不同的角度和不同的侧面去观察、思考、想象，提出具有多样性的和跨越性的新见解，寻求解决问题的新方法和新设想。