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让学生发现学习数学的乐趣
引用本文:李海振.让学生发现学习数学的乐趣[J].神州,2012(3):277-278.
作者姓名:李海振
作者单位:河北省魏县第三中学,河北魏县056800
摘    要:在初中数学教学中使用一庸景教学可以激发学生兴趣,突出数学实用性,在一定原则的指导下,一般可采用概念情景法、生活情景法、问题情景法和动手情景法来增强教学的生动性。培养学生的观察、思考和解决问题的能力,同时要借助乡媒体技术来优化教学情景。

关 键 词:初中数学  情景教学  兴趣
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