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语文“独立学习”运行程式的建构
引用本文:
蔺方梅.语文“独立学习”运行程式的建构[J].神州,2012(4):190-190.
作者姓名:
蔺方梅
作者单位:
河北峰峰矿区实验小学
摘 要:
“独立学习”是自主学习的主体表现,它对培养学生的自主意识、创新精神、独立人格等具有积极的推进作用。指导学生开展语丈课堂“独立学习”,重点要科学把握“自学、自研、自测”等环节的师生双向互动运行过程。
关 键 词:
独立学习
自学
自研
自测
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