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浅谈小学计算机课堂教学的有效性
引用本文:
李海强.浅谈小学计算机课堂教学的有效性[J].神州,2012(3):305-305.
作者姓名:
李海强
作者单位:
河北峰峰矿区界城教育管理区,河北峰峰矿区056200
摘 要:
随着科学技术的飞速发展,素质教育的深化,小学计算机教学已日益成为小学教学中至关重要的一门学科。它不仅能培养学生的学习兴趣,也能发展学生的实践能力,培养学生的创新精神。
关 键 词:
小学
计算机
课堂
教学
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