追求有效教学,创建高效课堂——初中英语课堂教学探索之我见 |
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引用本文: | 秦希华.追求有效教学,创建高效课堂——初中英语课堂教学探索之我见[J].神州,2012(3):81-82. |
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作者姓名: | 秦希华 |
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作者单位: | 山东省潍坊市昌乐县红河镇中学,山东潍坊262411 |
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摘 要: | 实施素质教育,要以改革课堂教学为核心,改变学生的学习方式。教会学生学会学习,培养创新精神和创新能力,从而达到全面提高教学质量的目的。这就要求教师必须进行有效的课堂教学。古代大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”激活学生学习动机,增强他们的学习积极性,变被动应付为主动探求知识,使之成为乐之者,可以起到事半功倍之效。接着,应让学生保持有效的主动学习的习惯,好的习惯能造就一个人才,同时也是做事成败的关键。
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关 键 词: | 有效教学 和谐课堂 情感魅力 任务 评价 |
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