浅谈让学生自主评改作文

在作文互评活动中，学生始终处于主动探索的状态，通过阅读、聆听许多同学的作文，可以增强思维的发散性；通过评定别人作文的优劣，可以供自己以后作文借鉴，通过训练评语和心得，既增加了练笔量又练习了不同文体的作文，一举三得。