中美特殊教育比较研究 |
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引用本文: | Jeffrey B Kritzer,姚伟莉.中美特殊教育比较研究[J].神州,2012(4):198-198. |
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作者姓名: | Jeffrey B Kritzer 姚伟莉 |
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作者单位: | [1]美国内布拉斯卡加州卡尼分校 [2]河北师范大学教育学院 |
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摘 要: | 中国历来对残障个体非常关照,在公立学校也能照顾到残障儿童,中国现行的特殊教育很像1975年美国实施的残疾儿童教育条例。中国在特殊教育上的规划与美国无明显差异。本研究中,关于中美两国教师在帮助特殊儿童时能得到的支持问题上开展了一项调查,以比较两国特殊教育。
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关 键 词: | 特殊教育 专家指导 特殊教室 班额 |
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