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浅谈物理“有效”教学
引用本文:
李建伟.浅谈物理“有效”教学[J].神州,2012(3):282-283.
作者姓名:
李建伟
作者单位:
河北省邯郸市第二十三中学,河北邯郸056000
摘 要:
从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标等三个方面培养学生,为学生终身发展、能应付现代社会和未来发展的挑战奠定基础”是中学物理课程标准课的重要理念。
关 键 词:
初中物理
三维目标
教学过程
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