欣赏教学在小学美术教学中的作用

美术欣赏课要求达到的教学目标比较高，从理性的角度培养学生的审美鉴赏能力，要求教师必需具备良好的美术素质和对美有敏锐的洞察力、鉴别力，随着教育教学改革的不断深化，愉快教育、情境教育、和谐教育、成功教育的改革试验给美术教育注入了新的内涵。