小学数学课堂教学中的自主探究学习

自主探究学习是新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生要做课堂的主人，要在老师的引导下发挥自己的主观能动性，调动自己的各种感觉器官，通过动手、动眼、动嘴、动脑，主动地去获取知识。自主探究学习，能帮助学生提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，使学习主体有明确的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应。让探究学习走进数学课堂．真正的让学生在“探究”中学习，在“主动”中发展，成为课堂教学活动的主人。