怎样学习物理概念 |
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引用本文: | 郭爱兵.怎样学习物理概念[J].神州,2012(4):116-116. |
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作者姓名: | 郭爱兵 |
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作者单位: | 河北省武安市西寺庄中学 |
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摘 要: | 学生在学习初中物理概念时,对于一些本质不同,但表面相似的概念很容易混淆,造成这种认识不精确的原因是多种多样的,有客观因素,也有主观因素;有教师教学的原因,也有学生学习的原因。研究学生在学习过程中易混概念形成的原因,寻找解决问题的有效策略,对于提高物理课堂教学效率,将会产生积极的作用。
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关 键 词: | 物理 教学 概念混淆 |
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