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浅析初中数学探究性学习
作者姓名:尹金萍
作者单位:河北邯郸市第十六中学,河北邯郸056000
摘    要:倡导自主、合作、探究的学习方式,促进学生在“自主”中求知,在“合作”中获取,在“探究”中发展。本文从探究性学习的实施途径方面具体例述了如何开展探究性学习,探究性学习是学生必不可少的学习基本形式,学生是在不断地探索发现过程中获得发展的,而探究学习是培养主动、积极的知识探究者。开展探究性学习,是为了培养学生的创新精神和实践能力,真正实现素质教育的需要。

关 键 词:探究性  途径  自主  合作
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