让学生在动手操作中感到学习的快乐 |
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引用本文: | 阴海涛.让学生在动手操作中感到学习的快乐[J].神州,2012(3):373-373. |
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作者姓名: | 阴海涛 |
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作者单位: | 河北省广平县胜营镇中心校,河北广平057650 |
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摘 要: | 动手操作应成为小学数学课堂教学中一种重要的教学活动形武。在实际教学中,教师要向学生提供充分的从事数学活动的机会.让学生在有效的操作中体验到学习数学的乐趣,在有效的操作中加深对知识的感悟,在有效的操作中提高解决问题的能力,发展创造性思维。
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关 键 词: | 动手 实践 兴趣 |
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