谈初中生物教材中的小资料和小阅读的功能 |
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引用本文: | 李瑞玲.谈初中生物教材中的小资料和小阅读的功能[J].神州,2012(4):109-109. |
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作者姓名: | 李瑞玲 |
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作者单位: | 河北省邯郸市第十一中学 |
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摘 要: | 现行的生物教材与老教材相比,进行了较大幅度的调整,无论从教材的内容编排,知识结构,新旧知识的衔接来看,都有了一定程度的变化、提高和创新。新编教材的每章均以插图引出,课文中穿插了“想一想”、“课外读”、“小资料”等栏目。这些内容一般不作为教学要求,只供学生课外参考,相对于教材的正丈,笔者暂且将这部分内容称为材料和小阅读。
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关 键 词: | 初中生物 小资料 小阅读 |
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