多媒体下的地理教学 |
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引用本文: | 曾富彬.多媒体下的地理教学[J].神州,2012(1):165-165. |
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作者姓名: | 曾富彬 |
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作者单位: | 四川省遂宁市安居区大安中学 |
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摘 要: | 多媒体具有形象性、直观性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用广、效率高、效果突出、声文图像并茂等特点,可产生常规教学手段根本无法实现的效果。多媒体这一现代化教学手段的运用,不仅激发了学生的学习兴趣,而且能加大课堂密度,提高课堂容量,使学生获得最佳的学习效益。
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关 键 词: | 地理 多媒体 教学 |
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