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多媒体下的地理教学
引用本文:曾富彬.多媒体下的地理教学[J].神州,2012(1):165-165.
作者姓名:曾富彬
作者单位:四川省遂宁市安居区大安中学
摘    要:多媒体具有形象性、直观性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用广、效率高、效果突出、声文图像并茂等特点,可产生常规教学手段根本无法实现的效果。多媒体这一现代化教学手段的运用,不仅激发了学生的学习兴趣,而且能加大课堂密度,提高课堂容量,使学生获得最佳的学习效益。

关 键 词:地理  多媒体  教学
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