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| 论在小学数学教学中阅读教学的实施 | |
| 引用本文： | 马佳丽.论在小学数学教学中阅读教学的实施[J].旅游纵览,2013(8):202. |
| 作者姓名： | 马佳丽 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市瀍河回族区马坡回民小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学的实践中,老师要注重引导学生在实际的解题过程和相互交流中认识到数学阅读的重要性,充分利用读题和解题的过程对学生进行引导。对于小学生来说,书读的越多其思维就会越活跃,对问题的思考就会越清晰,有效的数学阅读会不断地扩大学生的思维表达能力,对于数学知识的分析以及推理能力就会不断的提高,同时还不断的提高学生学习的积极主动性.学生的数学阅读 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 引导学生 数学阅读能力 数学知识 培养学生 主动性 思维表达能力 小学生 解题过程 解决问题 |
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