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图式理论在英语听力教学中的应用
作者姓名:
叶爽
作者单位:
长江大学文理学院
摘 要:
现代图式理论从语言图式、形式图式和内容图式三个方面对学生的英语听力起指导作用,本文探讨图式理论在听力理解过程中的重要作用,并提出了如何在听力教学中运用图式理论的一些建议。
关 键 词:
现代图式理论
英语听力教学
形式图式
听力理解过程
听力材料
语言图式
引导学生
听力过程
听力内容
正确理解
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