浅析因声求义在文言文教学中的运用 |
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引用本文: | 苏红.浅析因声求义在文言文教学中的运用[J].神州,2012(31):160-160. |
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作者姓名: | 苏红 |
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作者单位: | 渤海大学研究生学院 |
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摘 要: | “因声求义”是训诂学中解释词义的一种非常重要的方法。它主要用来推求语源、解释连绵词和解决文字上的通假问题。在现代语文教学中,文言文教学是教学中重要的一部分,本文针对文言文教学中遇到的疑惑和难题,通过采用“因声求义”的训诂方法,来论证“因声求义”在文言文教学中的重要作用。
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关 键 词: | 因声求义 发展与演变 运用 |
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