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让板演走进高中地理课堂
作者姓名:
王阿娣
作者单位:
江苏省兴化中学
摘 要:
信息时代,随着教学硬件设施的不断提高与完善,特别是多媒体计算机网络的广泛应用,不仅使课堂的信息容量大大增加,而且也使教学效果有了明显的提高。但有些传统教学手段也有其不可替代的地方。在传统的教学中,我们经常看到学生学习了某一新知识后,为了检查对新
关 键 词:
全体学生
多媒体计算机网络
新知识
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传统教学手段
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课堂教学
信息时代
教学效果
地理课程
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