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透视课堂教学资源 改进高职英语教学
引用本文:
李红玲.透视课堂教学资源 改进高职英语教学[J].沧桑,2009(4):195-196.
作者姓名:
李红玲
作者单位:
山西机电职业技术学院基础部
摘 要:
本文从探讨教学资源的内涵入手,重点分析了教师资源和学生资源,且提出了在高职英语课堂教学中要通过创设情境达到充分利用教师资源和学生资源的目的。
关 键 词:
高职英语
课堂教学资源
教师资源
学生资源
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