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在线学习倦怠与时间管理倾向和学习成绩的关系研究
引用本文:李静钰.在线学习倦怠与时间管理倾向和学习成绩的关系研究[J].区域治理,2022(15):181-184.
作者姓名:李静钰
摘    要:研究表明在传统课堂教学活动中,良好的时间管理能够有效地激发学习动机、提高学习效率、消减学习焦虑,因此好的时间管理具有缓解大学生在线学习倦怠,进而提升在线学习成绩的作用.为了验证这一个观点,本研究运用《大学生学习倦怠量表》《青少年时间管理倾向量表》对广东省650名大学生进行问卷调查.选取期末成绩作为学习成绩标准,以探讨大...

关 键 词:在线教学  学习倦怠  时间管理倾向  学习成绩
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