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《调酒与酒吧管理实务》课程实践性教学模式创新研究
引用本文:韩晶晶,张红云.《调酒与酒吧管理实务》课程实践性教学模式创新研究[J].旅游纵览,2013(7):256-257.
作者姓名:韩晶晶  张红云
作者单位:武汉商学院旅游经济研究所
基金项目:武汉商学院科学研究项目(编号:2010Q007)
摘    要:以培养学生自主学习能力为主线,建立新型教—学—做—经营一体化教学实践模式,是系统地优化调酒课程实践性教学的一种方式,也是对课程进行的改革与创新。通过各教学环节设计,促使学生提高其自主学习的能力、演讲能力、团队协作能力、创业能力,并培养学生创业意识。

关 键 词:课程教学模式  引导学生  实践性教学  鸡尾酒  酒吧  一体化教学  自主学习能力  实践模式  管理实务  教学环节设计
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