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基于学习型学校理论的教师专业化问题探讨
引用本文:魏云玲.基于学习型学校理论的教师专业化问题探讨[J].神州,2012(5):104-104.
作者姓名:魏云玲
作者单位:中央民族大学
摘    要:文章从两个方面入手对基于学习型学校理论的教师专业化问题进行探讨,包括:建立教师专业发展的知识共享平台和保障教师专业发展的资源。

关 键 词:学习型学校理论  知识共享  教师专业化
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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