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语文教师教学语言存在的问题及原因分析
作者姓名:胡启光
作者单位:河南省商水县邓城镇第一初级中学
摘    要:有的老师专业素质很深,但口头表达能力却不尽人意。对于语文教师来说,教学语言的运用更称得上是细微之处能见其奇妙了。语文教师的课上得怎么样,是否吸引学生,一堂课的质量高不高,在很大程度上取决于语文教师对教学语言的驾驭能力。笔者结合自己的教学实践,谈谈语文教师教学语言存在的问题及解决问题的建议。

关 键 词:语文教师  教学语言  问题
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