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如何利用“工作室”模式培养创新型服装设计人才
引用本文:宋海玲.如何利用“工作室”模式培养创新型服装设计人才[J].丝绸之路,2012(12):122-123.
作者姓名:宋海玲
作者单位:德州学院服装系,山东德州253023
摘    要:本文通过对国内外服装教学条件的分析,得出以创新教育模式即“工作室”教学的模式来培养学生。“工作室”教学模式在教学过程中具有较强的综合能力、专业能力、创新能力、社会实践能力,能充分调动学生学习的积极性和主动性,为国家培养一批具有创新意识的服装设计人才。

关 键 词:“工作室”模式  创新教育  创意设计
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