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分类号
杂志ISSN号
刍议小学音乐课教学模式的创新与研究
作者姓名:
孙琳琳
作者单位:
葫芦岛市炼化二小
摘 要:
本文结合作者多年授课经验,探索在音乐课上的教学过程中如何让学生感到有兴趣,而且还能学到扎实,实用的音乐知识,通过音乐课让学生去享受音乐带给他们的快乐,让学生懂得如何欣赏音乐,表现音乐甚至创作音乐。下面是本人的一些教学建议和观点,让我们来共同探讨,共同改变“老式音乐课”。
关 键 词:
音乐课教学
创新
研究
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